论孔子的教育思想与会计教育

【作者】张以宽
【作者单位】中国商业会计学会
【年份】2005
【卷号】第12期
【页码】9-11
【ISSN】1004-0994
【关键词】教育思想孔子会计教育伦理道德观念大同社会培养人才教育目标春秋末期政治主张
【摘要】一、孔子的主要教育思想（一）教育目标是为国家培养人才孔子所处的春秋末期诸侯纷争，天下分裂，礼乐崩溃。孔子向往西周盛世，不满当时现状。所以，他的哲学思想．政治主张、伦理道德观念、教育思想等都充满了一种对现实的批判态度。孔子把“礼”作为最完美的伦理规范和制度，同时他又将“仁”作为最高的道德准则和品质。“仁”既是孔子所理想的普遍社会道德风范，又是君子的道德修养标准。他把仁德作为治国之道。他所理想的国家就是《礼记·礼运篇》中所说的大同社会。即“大道之行也，天下为公，选贤与能，[第一段]
【文献类型】期刊